Giresun Üniversitesi'nde Siber Farkındalık: "Bilişim Suçuna Ortak Olma" Konferan...
“Yenilikçi Eğitim Uygulamaları: Matematik Eğitimi Zirvesi” Gerçekleşti
Giresun Üniversitesi Web of Science’ta 5 Bin Doküman Eşiğini Aştı
Giresun Üniversitesi Scopus’ta 100 H-İndeks Barajını Aştı
Giresun Üniversitesi Cihan Unat Türk Müziği Korosu’ndan Muhteşem Konser
Rektörümüzden Üniversitemizde İlk Kez Akredite Olan Birimlerin Yöneticilerine Te...
Harşit Savunması Zaferinin 108. Yıldönümü Kutlandı
Giresun Üniversitesi 2025 Yılı Stratejik Plan Değerlendirme Toplantısı Gerçekleş...
GRÜ, “6. Ordu Üniversite Tanıtım Fuarı"nda
"Türk Savunma Sanayinin Gelişimi ve Türk Dış Politikasına Etkileri" Konferansı G...
Üniversitemiz akademisyenleri ile öğrencilerinin katıldığı ve yedi oturum olarak gerçekleştirilen zirvenin açılış oturumu, proje koordinatörü ve GRÜ İlköğretim Matematik Öğretmenliği 4.sınıf öğrencisi Ümmü Gülsüm DİLBAZ’ın projenin amaçları, süreçleri ve gelişimi hakkında yaptığı konuşma ile başladı.
Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Topluluk başkanı Berat SEMİZ’in topluluk çalışmalarına değindiği konuşmasının ardından topluluk akademik danışmanı Doç. Dr. Funda AYDIN GÜÇ konuştu. "Matematik Eğitimi Zirvesi" ile öğretmen adaylarını alanında uzman akademisyenlerle bir araya getirmeyi amaçladıklarını söyleyen Funda AYDIN GÜÇ, yenilikçi öğretim yaklaşımlarını tüm yönleriyle ele aldıkları bu ve benzeri çalışmalarla, matematik öğretiminde dijital teknolojilerin, etkileşimli araçların ve çağdaş yöntemlerin kullanımını yaygınlaştırmayı hedeflediklerini söyledi.
Açılış programının akabinde gerçekleşen ilk oturumda Trabzon Üniversitesi öğretim üyesi Prof. Dr. Adnan BAKİ tarafından “Dijitalleşmenin Matematik Eğitimindeki Yansımaları” başlıklı bir sunum yapıldı. Oturumda dijital dönüşümün matematik eğitimine etkileri ele alındı.
Günün üçüncü oturumunda Prof. Dr. Bülent GÜVEN, “Matematiğin Doğası Bağlamında Yeni Teknolojilere Bakış” başlıklı sunumuyla yeni nesil teknolojilerin matematiğin doğasını keşfetmedeki rolünü değerlendirdi. Zirvenin ilk günü, Paris Eğitim Müşaviri Prof. Dr. Selahattin ARSLAN’ın çevrim içi katılımıyla gerçekleşen “Matematik Eğitiminde Yenilikçi Yaklaşımlar ve Uygulama Perspektifleri” oturumuyla sona erdi. Gün içinde ayrıca beş farklı atölye çalışması düzenlenerek katılımcılara uygulamalı deneyim imkânı sunuldu.
Zirvenin ikinci günü, “Teknoloji Destekli Matematiksel Modelleme” oturumuyla başladı. Dokuz Eylül Üniversitesi’nden Prof. Dr. Esra BUKOVA GÜZEL’in çevrim içi sunumunda matematiksel modelleme ve teknolojinin bu süreçteki rolü ele alındı.
Ardından Hacettepe Üniversitesi öğretim üyesi Doç. Dr. Bahadır YILDIZ, “Matematik Eğitiminde Disiplinler Arası Yaklaşım ve Yapay Zekânın Temelleri” başlıklı oturumda yapay zekânın matematik öğretimine katkılarını değerlendirdi. Gün içinde gerçekleştirilen yenilikçi eğitim uygulamaları temalı atölyeler katılımcılardan yoğun ilgi gördü.
Öğleden sonra düzenlenen “Dijital Çağda Matematik Eğitimini Yeniden Düşünmek: Ters Yüz Sınıflar” oturumunda ise Amasya Üniversitesinden Dr. Öğr. Üyesi Beyda TOPAN, ters yüz sınıf modelini matematik eğitimi bağlamında örnek uygulamalarla ele aldı.
İki gün süren zirve, Doç. Dr. Funda Aydın GÜÇ’ün konuşmacı olduğu kapanış oturumuyla sona erdi. Tüm oturumlarda elde edilen verilerin değerlendirildiği program sonunda katılımcılara belgeleri takdim edildi.
