Rektörümüz Prof. Dr. Yılmaz Can'ın 15 Temmuz Demokrasi ve Milli Birlik Günü Mesa...
Giresun Üniversitesi’nden 15 Temmuz ‘İrade Bizim Zafer Bizim’ Konferansı
Rektörümüz Prof. Dr. Yılmaz CAN, 15 Temmuz Şehidi İsmail Kefal’in Kabrini Ziyare...
Prof. Dr. Serpil DEMİRCİ COST Aksiyonu Çalışma Grubu Üyesi Olarak Atandı
Giresun EXPO 2026 Komisyonundan Rektörümüz Prof. Dr. Yılmaz CAN’a Ziyaret
Giresun Üniversitesi, Dünyanın Dört Bir Yanından Gelen Kültür Elçilerini Ağırlad...
Giresun Üniversitesi Tıp Fakültesi 9. Dönem Mezunlarını Uğurladı
Dr. Öğr. Üyesi Banuçiçek Özdemir'in Yürüttüğü Eko-Eğitim 5.0 Projesi Başarıyla T...
Doç. Dr. Mehmet Akif Kara COST Aksiyonu Çalışma Grubu Üyesi Olarak Atandı
B2 düzeyindeki öğrenciler tarafından geliştirilen tiyatro etkinliği büyük ilgi gördü. Etkinliğe katılan öğrenciler, yabancı dil becerilerini Öğretim Görevlisi Doktor Zekiye SEİS danışmanlığında, tiyatro ve dramatizasyon yoluyla sergilediler. IDEIII (B2 sınıfı) öğrencileri, dil öğrenimini yalnızca teorik bilgiyle sınırlı tutmayarak; iletişim, beden dili, sahne kullanımı ve bağlamsal etkileşim yoluyla aktif bir öğrenme deneyimi yaşadı.
Etkinliği değerlendiren Öğr. Gör. Dr. Zekiye SEİS şunları söyledi “Tiyatro temelli bu yaklaşım, öğrencilerin hem dil yeterliklerini hem de özgüvenlerini ortaya koymalarına olanak sağladı.
Etkinlik alanının girişinde kurulan şövalelerde, öğrencilerin hazırladığı seyahat yazıları sergilendi. Öğrencilerin farklı yerler ve deneyimler üzerine kaleme aldıkları bu yazılar, yazılı üretim becerilerinin geliştirilmesine yönelik çalışmaların bir yansıması olarak katılımcıların ilgisine sunuldu. Sergi alanı, etkinliğin tiyatro temelli ana yapısını destekleyen tamamlayıcı bir unsur olarak yer aldı.
Gerçekleştirilen etkinlik, iletişimsel dil öğretimi, yaratıcı düşünme ve öğrenci merkezli öğrenme yaklaşımlarının üniversite ortamında uygulanmasına yönelik başarılı bir örnek olarak değerlendirildi. Tiyatro fikri etrafında şekillenen uygulama, yabancı dil öğretiminde alternatif ve etkili yöntemlerin sınıf dışı öğrenme ortamlarına nasıl taşınabileceğini somut biçimde ortaya koydu.”
